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      <language>es</language>
      <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 23:02:33 +0200</pubDate>
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      <category><![CDATA[Comunicaciones]]></category>
      <category><![CDATA[Creatividad]]></category>
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      <category><![CDATA[La escuela y su naturaleza conflictiva por Antonio Trot]]></category>
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         <title><![CDATA[Cursos para obtener Certificados]]></title>
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         <description><![CDATA[Como parte de nuestra estrategia de ampliación de cobertura, ofrecemos a nuestros estudiantes, cursos de corta duración para obtener diferentes certificados. Algunos de estos cursos son impartidos en colaboración con diferentes instituciones nacionales, especialistas en las temáticas de cada programa.
Pregunte por nuestros cursos especializados de corta duración.
]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 23:02:33 +0200</pubDate>
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         <category>Comunicaciones</category>
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         <title><![CDATA[Programa de Radio]]></title>
         <link>http://f5magazine.webnode.com.ar/news/programa-de-radio/</link>
         <description><![CDATA[Como parte del programa educativo de la escuela, nuestra institución cuenta con un espacio de radio, que es dirigido por nuestro personal docente, y desarrollado y atendido por nuestros estudiantes en fase de prácticas.

Les invitamos a conocer nuestro programa de radio en la frecuencia 84.5 de la F.M. Todos los lunes a las 9:00 a.m., estaremos acompañándoles en el inicio de la semana.
Tenemos una programación variada y de interés, para todos los oyentes que deseen acompañar sus mañanas con...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 23:01:33 +0200</pubDate>
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         <category>Comunicaciones</category>
      </item>
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         <title><![CDATA[La valentía de ser creativo por Paola Argañaras]]></title>
         <link>http://f5magazine.webnode.com.ar/news/la%20valentia%20de%20ser%20creativo%20por%20paola%20arga%c3%b1aras/</link>
         <description><![CDATA[
	&nbsp;

	“Un persona que nunca cometió un error jamás probó nada nuevo”

	Albert Einstein

	

	&nbsp;

	En los últimos años ha sido frecuente escuchar “la escuela (en nuestro caso la Universidad) debe ser creativa para atrapar a los chicos”. Como corolario “al docente le corresponde ser creativo y al estudiante dejarse someter por la creatividad”. Es decir, que la aventura que significa crear se ha convertido en un mandato social, un salvavidas para rescatar la educación, una red para aferrar...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 22:48:00 +0200</pubDate>
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         <category>Creatividad</category>
      </item>
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         <title><![CDATA[Entrevista a Ricardo Santoni por Laura Banfi y Cecilia Pelle]]></title>
         <link>http://f5magazine.webnode.com.ar/news/entrevista-a-ricardo-santoni-por-laura-banfi-y-cecilia-pelle/</link>
         <description><![CDATA[
	&nbsp;

	“internet contribuye a la dispersión y fragmentación características de la época”

	&nbsp;

	

	&nbsp;

	Ricardo Santoni es profesor de la Universidad Kennedy desde el año 1998. &nbsp;Trabaja en los talleres de Introducción a la Expresión Oral y Escrita y en otras asignaturas referidas a la producción y comprensión de textos. &nbsp;Con amplia experiencia docente en nuestra y otras universidades, conversamos con él sobre temas que son importantes para el desarrollo y crecimiento de...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 22:43:00 +0200</pubDate>
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         <category>Entre Vista</category>
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         <title><![CDATA[Los medios de comunicación en el nuevo siglo ¿Cambios o continuidades? por Cecilia Pelle]]></title>
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         <description><![CDATA[
	&nbsp;

	Es innegable el acelerado crecimiento de las nuevas tecnologías de comunicación y los medios masivos que ellas permitieron desarrollar en las últimas décadas del siglo XX y al comienzo de este siglo. &nbsp;Pero, si bien es cierto que la velocidad de los cambios es una característica de estos tiempos –según afirma Paul Virilio- &nbsp;es necesario remontarse &nbsp;a los inicios del siglo XX, cuando ya existía el cine y recién comenzaba la radio como medio de comunicación masivo por...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 22:12:00 +0200</pubDate>
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         <category>qwerty</category>
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         <title><![CDATA[El camino del exceso tecnológico y el reino de la sabiduría por Pablo S. Fantini]]></title>
         <link>http://f5magazine.webnode.com.ar/news/el-camino-del-exceso-tecnologico-y-el-reino-de-la-sabiduria-por-pablo-s-fantini/</link>
         <description><![CDATA[
	&nbsp;

	

	Es posible que sin darnos cuenta, todos nosotros, los seres humanos, hayamos dedicado gran parte de nuestra existencia tratando de compensar distintos actos que posiblemente habremos pensado equivocados. Ahora ¿qué tipos de actos compensan las tic? Tanto nuestros patrones de las relaciones sociales así como las tecnologías digitales tienen algo en común: se encuentran en permanente estado de evolución. Interactuamos a través de una continua mutación, una transformación liberadora...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 22:08:00 +0200</pubDate>
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         <category>Alfa digital</category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Arte Zoo por Magdalena Tomás]]></title>
         <link>http://f5magazine.webnode.com.ar/news/arte-zoo-por-magdalena-tomas/</link>
         <description><![CDATA[
	&nbsp;

	El Jardín Zoológico es un paseo porteño rico en muestras de arte tales como piezas escultóricas (originales o copias), edificios de estilo y fuentes ornamentales.

	&nbsp;

	En los tiempos de su primer director, el Dr. Eduardo L. Holmberg (1888-1903), con el jardín Zoológico ya ubicado -desde 1888- en el mismo predio que hoy ocupa entre las avenidas Sarmiento, Libertador, Las Heras y la calle República de la India, se había iniciado el ambicioso proyecto, continuado por Clemente...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 22:00:00 +0200</pubDate>
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         <category>Arte en Bs. As.</category>
      </item>
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         <title><![CDATA[Un mundo sin periodistas: ¿un mundo feliz? por Laura Banfi]]></title>
         <link>http://f5magazine.webnode.com.ar/news/un%20mundo%20sin%20periodistas%3a%20%c2%bfun%20mundo%20feliz-%20por%20laura%20banfi/</link>
         <description><![CDATA[
	&nbsp;

	Las transformaciones tecnológicas y los nuevos medios de comunicación han planteado algunos “decesos” para objetos y profesiones. Por ejemplo, se habla de la muerte del libro como objeto tras el desarrollo del e-book, o del problema de la autoría y sus derechos a partir de la circulación de textos que se produce en Internet y sus redes casi infinitas de lectura y escritura. Se habla también de la muerte de los diarios, y hasta se le ha puesto fecha. Según Philip Meyer1&nbsp;los...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 21:57:00 +0200</pubDate>
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         <category>Transtextual</category>
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         <title><![CDATA[La escuela y su naturaleza conflictiva por Antonio Trot]]></title>
         <link>http://f5magazine.webnode.com.ar/news/la-escuela-y-su-naturaleza-conflictiva-por-antonio-trot/</link>
         <description><![CDATA[
	&nbsp;

	El lugar institucional de la dirección es siempre conceptualizado por el marco organizacional y por su contexto, esto obliga al Director a advertir un conjunto de variables y condiciones socio institucionales que operan a manera de soporte. Esto implica reconocer las tensiones constitutivas que se relacionan entre estas variables y las condiciones por las que atraviesan, tensiones que alertan sobre un tipo de dinámica particular.

	El análisis es tridimensional. Por un lado, el lugar...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 21:49:00 +0200</pubDate>
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         <category>La escuela y su naturaleza conflictiva por Antonio Trot</category>
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         <title><![CDATA[Fresco y batata por Laura Banfi]]></title>
         <link>http://f5magazine.webnode.com.ar/news/fresco-y-batata-por-laura-banfi/</link>
         <description><![CDATA[
	&nbsp;

	

	¿a usted le importa qué comí anoche de postre? ¿quiere saber qué estoy haciendo ahora mismo? ¿o ayer a la tarde? ¿le interesa saber que estoy conduciendo mi auto, o qué estoy escuchando en la radio &nbsp;o si estoy aburriéndome?. La información que circula en las redes sociales, especialmente en Twitter, es especialmente llamativa al ver su contenido, especialmente entre los usuarios no famosos (y algunos famosos también).

	Roman Jakobson, uno de los padres de la lingüística...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 21:04:00 +0200</pubDate>
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         <category>qwerty</category>
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         <title><![CDATA[Leer poesía. Lo leve, lo grave, lo opaco de Alicia Genovese  Por Rosalía Montes]]></title>
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         <description><![CDATA[
	Se trata de un conjunto de ensayos sobre poesía contemporánea de autores rioplatenses o argentinos cuya unicidad está dada en el modo particular de leer poesía de la autora, ella misma poeta destacada. En el libro se propone dialogar con un lector potencial al que el género intimide y señalar un itinerario a partir de caminos y senderos diversos para su abordaje. Se muestra que la poesía es un hacer, un proceso subjetivo de elecciones, una producción de escritura y al mismo tiempo un producto...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 20:56:00 +0200</pubDate>
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         <category>Reseña</category>
      </item>
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         <title><![CDATA[Entrevista a Inés Dussel Por María Cecilia Pelle]]></title>
         <link>http://f5magazine.webnode.com.ar/news/entrevista-a-ines-dussel-por-maria-cecilia-pelle/</link>
         <description><![CDATA[
	
	“No estoy en una postura celebratoria ingenua; creo que hay muchos aspectos muy positivos en general de los nuevos medios digitales”
	
	Nos reunimos con Inés Dussel, reconocida autora e investigadora en el área de Educación. El encuentro se produce en un bar cercano a la Biblioteca Nacional del Maestro, donde ella deberá dar una charla luego de finalizada esta entrevista. Llega al lugar con una amplia sonrisa y dispuesta a contestar todas nuestras inquietudes; lo que nos predispone a tener...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 20:19:00 +0200</pubDate>
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         <category>El espejo</category>
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         <title><![CDATA[El humor en la matemática es cosa seria por Gabriela Español]]></title>
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         <description><![CDATA[
	Cuando &nbsp;los &nbsp;nuevos enfoques matemáticos admiten el uso del humor en el desarrollo de nuestras clases ganamos todos: los alumnos y los docentes.

	

	&nbsp;

	En la educación &nbsp;de la matemática se ha venido planteando un desafío en relación a las maneras en que los conocimientos específicos podrían ser comunicados y volcados en las aulas de todos los niveles educativos.&nbsp;

	Algunas &nbsp;herramientas &nbsp;novedosas se esgrimieron en los últimos años con la intención de...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 19:46:00 +0200</pubDate>
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         <category>Mate</category>
      </item>
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         <title><![CDATA[Trashumancia y reclusión en la persona del poeta Jacobo Fijman.Con las alas del alma Por Sergio Breccia]]></title>
         <link>http://f5magazine.webnode.com.ar/news/trashumancia-y-reclusion-en-la-persona-del-poeta-jacobo-fijman-con-las-alas-del-alma-por-sergio-breccia/</link>
         <description><![CDATA[
	&nbsp;

	

	&nbsp;

	&nbsp;

	De ronda. Siempre anduvieron por el vecindario. En algunas épocas fueron parte de la marquesina de las industrias culturales y, en especial, de la literatura. La connivencia entre el arte, el &nbsp;creador iluminado y la salud mental ha servido para ejercer una fascinación no siempre comprensible. ¿A qué se refería Platón cuando consideraba la ''manía'' -la exaltación del alma- un don divino que convertía a los poetas en seres tocados por la luz .para poder...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 19:37:00 +0200</pubDate>
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         <category>Dossier</category>
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         <title><![CDATA[El desafío de la educación para integrar las culturas en un nuevo concepto de ciudadanía por Silvia Viegas]]></title>
         <link>http://f5magazine.webnode.com.ar/news/el-desafio-de-la-educacion-para-integrar-las-culturas-en-un-nuevo-concepto-de-ciudadania-por-silvia-viegas/</link>
         <description><![CDATA[
	&nbsp;

	&nbsp; Quisiera abordar en esta nota las siguientes líneas de trabajo: la construcción del ciudadano que desea formar el estado nacional a través de la institución educativa, la relación vincular entre docentes y alumnos en el nivel superior,, y la etnoeducación .

	&nbsp; &nbsp; &nbsp;Muy a menudo en nuestras prácticas docentes, nos centramos en el aspecto logocéntrico del conocimiento. En la universidad, lugar por excelencia asignado al conocimiento superior, buscamos la suprema...]]></description>
         <pubDate>Tue, 31 Jan 2012 19:35:00 +0200</pubDate>
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         <category>eee</category>
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